<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://ru.vedapedia.wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9B%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%3A_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%28%D0%91%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%29</id>
	<title>Лабораторная жизнь: конструирование научных фактов (Бруно Латур) - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://ru.vedapedia.wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9B%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%3A_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%28%D0%91%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%29"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://ru.vedapedia.wiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C:_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_(%D0%91%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80)&amp;action=history"/>
	<updated>2026-10-16T13:45:56Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.1</generator>
	<entry>
		<id>https://ru.vedapedia.wiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C:_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_(%D0%91%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80)&amp;diff=1729&amp;oldid=prev</id>
		<title>Дамодара Пандит дас: Новая страница: « = Бруно Латур, Стив Вулгар — «Лабораторная жизнь: конструирование научных фактов» (1979) = Книга Бруно Латура и Стива Вулгара «Лабораторная жизнь» (Laboratory Life: The Construction of Scientific Facts) — классический труд в области социологии науки и исследований науки и техно...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://ru.vedapedia.wiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C:_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_(%D0%91%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80)&amp;diff=1729&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-06T12:22:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: « = Бруно Латур, Стив Вулгар — «Лабораторная жизнь: конструирование научных фактов» (1979) = Книга Бруно Латура и Стива Вулгара «Лабораторная жизнь» (Laboratory Life: The Construction of Scientific Facts) — классический труд в области социологии науки и исследований науки и техно...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Бруно Латур, Стив Вулгар — «Лабораторная жизнь: конструирование научных фактов» (1979) =&lt;br /&gt;
Книга Бруно Латура и Стива Вулгара «Лабораторная жизнь» (Laboratory Life: The Construction of Scientific Facts) — классический труд в области социологии науки и исследований науки и технологий (STS). Работа основана на двухлетнем антропологическом наблюдении Латура в Институте Солка (лаборатория Роже Гиймена, исследовавшая нейроэндокринологию и выделившая тиреотропин-рилизинг-гормон, TRF/TRH). Авторы рассматривают ученых как «дикое племя», а производство научных фактов — как сложный социальный, материальный и семиотический процесс конструирования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ниже представлено подробное поглавное резюме книги.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Глава 1. От порядка к беспорядку (From Order to Disorder) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Антропологический подход к лаборатории:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Авторы формулируют метод «антропологической странности» (anthropological strangeness). Наблюдатель входит в лабораторию, отбросив априорное почтение к науке и не разделяя ее внутреннюю мифологию о «чистом разуме». Задача — описать повседневную рутину исследователей точно так же, как этнограф описывает ритуалы изолированного традиционного общества.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Демистификация научного метода:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Лаборатория предстает не местом озарений или строгого следования формальным канонам Поппера или Мертона, а хаотичным пространством, наполненным приборами, животными, химикатами, бумагами и бесконечными разговорами.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Переход от беспорядка к порядку:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Главный исследовательский вопрос книги — как из локального, хаотичного шума лабораторной повседневности на выходе получается стройный, неоспоримый и универсальный «научный факт».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Глава 2. Наблюдатель участвует в лабораторной жизни (An Anthropologist Visits the Laboratory) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Литературная надпись (Literary Inscription):&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Авторы приходят к парадоксальному выводу: лаборатория — это фабрика по производству текстов. Главная деятельность ученых заключается в чтении, написании заметок, составлении графиков, заполнении протоколов и подготовке статей.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Устройства для создания надписей (Inscription Devices):&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Приборы (хроматографы, спектрометры, счетчики радиоактивности) определяются как аппараты, трансформирующие материальную субстанцию (куски ткани мозга, растворы) в визуальные диаграммы, цифры и графики — так называемые надписи (&amp;#039;&amp;#039;inscriptions&amp;#039;&amp;#039;). После трансформации исходный материальный образец часто выбрасывается за ненадобностью; ученые работают уже исключительно со знаками на бумаге.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Материализация аргументов:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Чтобы оспорить утверждение коллеги, ученый не может просто сослаться на авторитет — ему необходимо предоставить более убедительную надпись, сделанную более дорогостоящим или надежным прибором.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Глава 3. Создание утверждения: случай TRF(H) (The Construction of a Fact: The Case of TRF(H)) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Историческая реконструкция:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Авторы подробно разбирают многолетнюю гонку между лабораториями Роже Гиймена и Эндрю Шалли по изоляции и определению химической структуры пептида TRF (тиреотропин-рилизинг-фактор).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Типология научных утверждений (5 типов модальностей):&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*# &amp;#039;&amp;#039;Тип 1:&amp;#039;&amp;#039; Спекулятивные догадки, частные гипотезы («а что, если это пептид?»).&lt;br /&gt;
*# &amp;#039;&amp;#039;Тип 2:&amp;#039;&amp;#039; Утверждения с сильными модальностями сомнения («Х утверждает, что получил эффект, но это не доказано»).&lt;br /&gt;
*# &amp;#039;&amp;#039;Тип 3:&amp;#039;&amp;#039; Утверждения с указанием на контекст получения данных («Согласно спектру, полученному группой Y в 1969 г., структура такова...»).&lt;br /&gt;
*# &amp;#039;&amp;#039;Тип 4:&amp;#039;&amp;#039; Общепринятые утверждения в учебниках, где условия производства знания уже опущены («TRF стимулирует выработку тиреотропина»).&lt;br /&gt;
*# &amp;#039;&amp;#039;Тип 5:&amp;#039;&amp;#039; Знание, ставшее настолько самоочевидным, что оно встроено в материальные приборы или базовые предпосылки (молчаливое знание, не требующее обсуждения).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Суть конструирования факта:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Факт возникает тогда, когда утверждение лишается модальностей (отсылок к авторам, приборам, сомнениям) и переходит из типа 2/3 в тип 4/5. Факт становится фактом в тот момент, когда забывается история его материального создания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Глава 4. Микросоциология фактов (The Microphysics of Facts) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Разговоры и переговоры:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Научная истина формируется не в изоляции, а в бесконечных микропереговорах за чашкой кофе, у центрифуги или во время телефонных звонков.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Индексальность и локальность:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Любое лабораторное действие глубоко привязано к конкретному контексту: качеству реактивов от конкретного поставщика, чистоте пробирок, настроению лаборанта, специфике конкретной партии подопытных крыс.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Устранение следов конструирования (Inversion / Инверсия):&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Как только консенсус достигнут, происходит фундаментальный эпистемологический переворот: ученые начинают утверждать, что объект существовал в природе всегда именно в таком виде, а лаборатория лишь «открыла» его. Социальный процесс конструирования стирается, и природа объявляется единственной причиной научного консенсуса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Глава 5. Циклы кредита (The Cycle of Credit) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Критика мертоновской социологии:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Латур и Вулгар отвергают традиционную идею о том, что учеными движет бескорыстный поиск истины или простое накопление признания (&amp;#039;&amp;#039;recognition&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Кредит доверия и авторитета (Credit / Credibility):&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Понятие «кредит» трактуется авторами одновременно в эпистемическом и квазикапиталистическом смысле. Это конвертируемый капитал доверия:&lt;br /&gt;
** Получение данных $\rightarrow$ публикация статьи $\rightarrow$ признание (кредит доверия) $\rightarrow$ получение грантов $\rightarrow$ покупка новых приборов и наем аспирантов $\rightarrow$ производство новых данных.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Инвестиции в достоверность:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ученый максимизирует свою способность продолжать исследования. Если цепочка рвется (например, нет финансирования или поставлены под сомнение результаты), ученый теряет способность генерировать новые факты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Глава 6. Создание порядка из беспорядка (Settling Down) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Итоги конструктивистской программы:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Научный факт не существует до и независимо от лабораторной практики. Природа — не исходная точка, объясняющая успех науки, а конечный результат стабилизации споров.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Устранение дуализма «социальное / научное»:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Нельзя делить науку на «чистое содержание» (факты, логика) и «внешние искажения» (политика, деньги, карьеризм). Само содержание научных теорий насквозь материально, практично и социально.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Рефлексивность:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Авторы подчеркивают, что их собственный социологический текст — точно такая же «литературная надпись», использующая специфические риторические приемы для убеждения читателя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Значение книги для эпистемологии и смены парадигм ===&lt;br /&gt;
«Лабораторная жизнь» подорвала фундаментальный миф позитивизма о нейтральном наблюдении природы. Труд показал, что:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Научные объекты производятся внутри замкнутых инструментальных и институциональных сетей.&lt;br /&gt;
# Приборная база не просто «измеряет» реальность, а материализует определенные теоретические допущения.&lt;br /&gt;
# Наука Нового времени функционирует как мощный механизм инверсии: сначала создается сложнейшая искусственная среда (лаборатория с приборами), а затем полученные в ней артефакты объявляются вечными законами природы, независимыми от человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Источники ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Latour B., Woolgar S. Laboratory Life: The Construction of Scientific Facts. Princeton: Princeton University Press, 1979.&lt;br /&gt;
* Latour B. Science in Action: How to Follow Scientists and Engineers through Society. Cambridge: Harvard University Press, 1987.&lt;br /&gt;
* Knorr Cetina K. The Manufacture of Knowledge: An Essay on the Constructivist and Contextual Nature of Science. Oxford: Pergamon Press, 1981.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Науковедение]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Анализ текстов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дамодара Пандит дас</name></author>
	</entry>
</feed>